文学院

2020年12月18日下午4点30分，信阳师范学院2020年义务教师师资薄弱环节改善暨中小学教师素质提升工程、省级骨干教师培育项目（小学语文）专家学员座谈会在文学院3楼会议室举行。信阳师范学院文学院领导、督导专家、来自信阳市浉河区、淮滨县、光山县等地骨干教师近20人出席会议。

会议开始，赵婧副教授介绍出席本次会议的人员及会议流程。文学院副院长缑广飞致辞，热烈欢迎督导专家莅临我院指导，欢迎优秀学员代表参加座谈会。他指出，本次省级骨干教师培训是一次创新与改革，建立“1+10+100”的线上学习重点对乡村100名新入职教师进行50学时的专项培训，实现700个省级名师联合7000个省级骨干教师培育对象培育7万个新入职教师的目标，建立优质教师资源示范引领、辐射带动机制，规范新入职教师教学行为，提升教学水平，这是一个宏伟的目标，也是我们共同努力的方向。他呼吁所有专家学员齐心协力，为河南省基础教育作出自己的贡献。

信阳师范学院河南省中小学教师校长研修院督导专家韩艳婷博士发言，本次小学语文培训学员座谈会，是按照督导计划统一安排并进一步提升培训质量而启动的一次重要会议。研修院始终坚持“以学员为本”的教育理念，只有深入了解学员的实际需求，及时发现并解决培训中存在的问题，才能保障培训质量和效果。

伴随着信阳师范学院校歌，缑院长与督导专家为周新安、陈维芳、陈晓红、余金玲、刘树昌、陈晓慧、石芳、时瑞金、雷欢欢、赵树瑞、翟春灵、张丽娟、周霞、田富强14名优秀学员颁发了证书。

随后，专家和学员进行了座谈。学员们积极谈感受、谈收获、提建议，气氛热烈。大家一致表示：通过几天来的培训，充分感受到了学校领导、老师和工作人员的热情；授课教师敬业、精业，有很高的专业水平；专家们高水平的讲座提升了学员们的教学理念，丰富了专业理论知识；实践性课程的开设、一线名师的示范教学和讲座使得培训课程更加贴近参训学员一线课堂，能更大程度解决学员们在教育教学中产生的问题和困惑，深受学员们的好评和欢迎。

同时，学员们对在参加培训过程中遇到的一些问题也提出了自己的看法、意见和建议，

比如培训课程的时间安排方面、培训模式方面等。河南省中小学教师校长研修院督导专家李文田在听取了学员发言后表示：学校将会认真研究学员们提出的意见和建议，借鉴各方经验，不断提高学校的办学和管理服务水平，要让来到信阳师范学院参加培训的每一位老师都学有所得，学有所获。只有这样，我们才能确保教师培训工作能发挥良好的社会效益，我们的工作才会有价值、有意义，才能真正体现高校服务社会的重要职能。

（徐畅供稿）