为宣传心理健康教育知识，提高大学生对心理健康的认识，培养大学生坚强意志，促进大学生全面发展，丰富校园文化生活，5月6日下午四点，由文学院心教助理团组织的校园心理情景剧大赛于人文楼报告厅热烈举办。文学院辅导员许霏、崔越出席本次活动。

本次校园心理情景剧由汉语言文学一班同学表演的《自救者》拉开序幕。大二的梓九做了一场梦，她在梦里看到自己即将毕业，面对独自生活和找工作等种种压力，她又重新回到了初入大学的那个夏天。当她无力改变现实，备受打击之后，她醒了。她发现这一切都只是梦，自己仍在大二，一切还有希望，她拥有了实现梦想的无限可能。接着，是汉语言文学二班的《打开心门》，讲述了一个“社恐人士”简羽步入大学后活在自己的小世界里，给自己上了一道“心门”，陷入了对自己的否定和怀疑。但是她遇上了一个开朗活泼的女孩，使她走出了第一步，逐渐卸下内心的障碍，打破了社恐的困境。由汉语言文学三班同学带来的演出《心门》，展示了四个性格截然不同的女生生活中313寝室中，她们有困惑，有迷茫，有争吵，而她们在学校心理老师的帮助下，以不同的方式，找到自己的定位，她们也会更加的珍惜当下的生活，努力过好自己的人生。

随后，由汉语言文学四班同学带来的《巧克力的执念》，以多子女家庭的视角出发，女儿初中生日时一块本属于自己的巧克力被弟弟抢走，而最终她也得到了本该属于自己的巧克力，表现出女儿的慢慢理解和父亲沉默的爱。由汉语国际教育班同学表演的《两个我》，揭示出校园暴力对青少年心理的极端影响，在故事的最后，主人公小希也在朋友的包容与理解下，逐渐好转。最后，创意写作班同学带来了《疫情封校下的日常》，让我们看到了在疫情的大背景下，被封在校园的学生起初懒散，但在逐渐找到了适合自己的节奏后，生活变得积极向上，也更加有意义。

文学院21级的同学把心灵的百态用情景剧的方式表现了出来。在这次活动中，我们秉持“真实、感动”的原则，让这次大赛走进更多大学生的心里，引导学生珍爱生命，以阳光的心态，积极应对压力，从而实现人际、生活、学习等的和谐发展，让同学们更加绚烂地走自己的人生。