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    在文学院2016届毕业生毕业典礼暨学位授予仪式上的致辞

    时间:2016-06-16 18:02:34 来源:本站编辑 作者:本站编辑 阅读:

    以文学的情怀走向社会

    ——在文学院2016届毕业生毕业典礼

    暨学位授予仪式上的致辞

    吴圣刚

    (2016年6月16日)

    尊敬的宋校长,辛勤的老师们,亲爱的2016届的同学们:

    2012年的9月,在一个多雨的季节,一群青葱少年走进了信阳师范学院的文学院,成为文学院的学生。漫长而短暂的4年之后,人生的一段经历就要告一段落,你们将要整理行囊,走向社会。这段时间,明德广场、半亩塘、情人坡、图书馆、人文楼前,学校的每一个角落都留下你们的身影,大家都恋恋不舍,尽可能保留更多的记忆,把母校藏在心中。

    今天,是一个光荣的时刻,收获的时刻,充满成就感的时刻!宋校长和文学院全体教师向你们送上最热烈的祝贺!

    去年,我向2015届毕业生致辞时,曾用《以文学的情怀走向社会》寄语同学们。今天,我仍然以《以文学的情怀走向社会》为题,构筑一些话语,送给同学们。

    首先我要和同学们认真地谈谈文学。

    你们所学的专业都是中文学科的专业,体现为知识形态,就是语言和文学,所以,习惯上称之为文学学科。这是一个与民族文化高度融合的学科,也是非常基础、非常传统的学科。你们四年接受的就是语言文学的教育,可以说,在你们身上储存的民族文化的元素最多。但是,在今天现代化、物质化的时代,也许有人会说,这个学科与时代存在距离,没有政治学、经济学热,没有自然科学实用。这也许是一种真实。然而,我要说,文学人精神富有,感情丰富,能够细腻生动地感知世界。

    去年我在学校学报上发了一篇论文,题目就叫做《文学是一种审美生活方式》,包含着我对文学的理解和阐释。我在文学院网页的《院长致辞》中说,“文学传达着人类情感和精神的丰富信息,她成为人类融通的一种渠道,即使我们不曾相识,也能够惺惺相惜,息息相通。文学能够过滤世俗的浮躁,让我们归于恬淡和宁静。”“文学生活追求的是一种人文精神。”《周易》中说:“刚柔交错,天文也;文明以止,人文也。观乎天文以察时变;观乎人文以化成天下。”天文即自然,人文即人伦。只有顺乎自然,合乎人伦,才能治理好国家,保持社会太平,实现大化天下。应该说,语言文学具有人文性,某种意义上也具有工具性。文学虽然不是经世之学,但却有春风化雨之效。凤凰网总裁李亚先生说,“重建斯文,从致敬和亲近国学开始”,突出的就是人文的重要,民族文化的重要。北京大学原中文系主任陈平原教授指出,“中文是一门历久弥新的学问,能够提供情感皈依和基本素质训练。中文系的学生兼具聪明、博雅、好读书、有修养、善表达等特点,在社会各个领域都能发挥重要的作用。”所以,我们有理由热爱中文专业,成为掌握汉语言最好的人之一,成为民族文化忠实的传承者。四年中,“《诗经》《楚辞》的世界,老庄孔孟的思想,李白杜甫的词章,构成了你们生命中最为激荡的青春时光。”这几年,我们一直强调,中文专业的学生,一是要学好专业基础课,具有厚实的人文素养;二是培养较强的说写能力。相信四年的学习,能够为你们打下较为坚实的基础。

    “年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。”今天,你们毕业了。你们当中,有80余名同学考取了研究生,有不少同学已经签约,矢志做一名中学语文老师;当然,也有些同学在考虑着其他选择。但不管你们做什么,都具有文学的背景,都刻记着中文专业的标签,都可能在这种知识背景下工作,那么,应该以什么样的思维和姿态走向社会呢?

    我想告诉你们的是:以文学的情怀走向社会!

    一曰:以现实主义的态度认识社会。文学中的现实主义,是客观认识社会、认识世界的一种视角,以期文学反映的生活符合社会实际。这对我们走向社会的学子是一个重要启示:社会是丰富多彩的,也是复杂的,既不是毫无瑕疵的乌托邦,也不是一无是处的糟糕社会,在当今世界,中国是全球经济发展的重要引擎,发展势头迅猛,已经成为世界第二大经济体,综合国力和人民生活水平快速提升,但中国在发展中也存在问题。认识决定行动。我们必须以现实主义的态度认识中国社会,明确个人在社会中的基本方位,找到进入社会的合适角度。

    二曰:以浪漫主义的情怀拥抱社会。浪漫主义充满理想和激情,时刻助燃我们的希望。你们生活在改革开放、民族复兴的伟大时代,在社会快速发展的历史进程中,潜藏着巨大的活力和机遇,国家、民族的梦想与个人的梦想紧密地联系在一起,这是一个需要梦想,存在梦想,而且能够实现梦想的时代,同学们进入社会,要继续保持着青春的激情,心中有梦,激活理想,“天生我材必有用”,要有大理想、大气度、大胸怀,在理想的诏示下,规划自己的人生之路,设计自己进入社会的最佳轨道,从而创造最大的人生价值。

    三曰:以象征主义的方式寄寓社会。象征主义强调形式和符号所代表的价值和意义。从一定意义上讲,我们每个人都是社会的符码,每个人都在一定程度上诠释着社会,个人的价值和意义体现着社会的价值和意义。因此,作为个体,每个人都是社会的一个注脚,个人成长的如何,发展的如何,取得的成就如何,最终会决定社会的发展程度。所以,同学们要力争做好社会的注脚,既要胸怀理想,又要脚踏实地奋斗,不断丰富自己的人生内涵,提升自己的人生价值,以自己的存在方式,成为我们这个时代和社会的重要象征!

    “长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。天之涯,地之角,知交半零落。一瓢煮酒尽余欢,今宵别梦寒。”伤心总是难免的。“想说再见,并不是一件很容易的事。”你们虽然毕业,离开母校,但老师一直惦记着你们,母校始终关注着你们。信阳是一个美丽的地方,母校是一个能够诗意栖居的地方,一个能够存放情感的地方,这里有你们青春的记忆,一生的情结。“江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?”希望同学们无论走到哪里,都能够记住老师们的深情,母校的关爱,记住母校的校训:“厚德崇实,善学敏行”,承载着文学院的精神:“博学务实,严谨笃行”,走好路,做好人!希望同学们有时间,多回母校访问,共同分享我们的发展,我们的成就,我们的感受!

    祝同学们一路顺风!

    谢谢大家!