2026年11月3日下午，文学院“青年教师成长计划”第四期经验分享会在人文楼3-7会议室举行。本次活动由徐洪军副院长主持，张言军副院长担任主讲人，文学院全体青年教师到场参会。

徐洪军在开场致辞中指出，文科科研竞争日趋激烈，青年教师面临较大科研压力。开展“青年教师成长计划”，旨在帮助青年教师加快成长、疏解压力，希望青年教师认真汲取经验，解决科研中的实际问题。

张言军结合自身科研经历，围绕研究领域选择、项目申报和论文写作作分享。他建议青年教师立足博士论文研究基础，向外拓展、渐进延伸，延续自身积累，不轻易更换方向；申报项目要把前期积累转化为具体论证，边申报边写作，同步产出阶段性成果，并虚心听取专家意见；论文写作要坚持常态化阅读文献，摸清期刊选题风格，正确看待拒稿，保持持续写作的节奏。

交流最后，徐洪军结合自身科研经历谈到，科研成果的取得是自身努力与师友帮扶共同作用的结果，青年教师要常怀感恩之心，真诚待人，学术之路才能行稳致远。

此次分享会直面青年教师科研痛点，以真实经历现身说法，兼具方法论指引与心态疏导，帮助青年教师找准研究定位、掌握项目申报与论文写作技巧、塑造健康科研心态，为文学院青年教师队伍建设提供了有力支撑。

编辑/初审：张永纬 复审：刘宁 终审：徐洪军