（2016年9月19日）

在学校党委、行政的正确领导下，文学院领导班子带领全体师生锐意进取，努力工作，在任期内完成了学校各年度下达的年度目标管理任务，取得了突出的成绩。

一、党建、思想政治工作和学团工作

1.抓好专题学习教育，落实党建任务。（党总支）党委遵照中央、省委和学校党委的统一部署，组织党员和全体师生认真学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神、全面开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”教育，“两学一做”学习教育，结合文学院实际，抓住学习、研讨、对照检查、整改落实几个关键环节，建立台账，制定整改措施，改进作风，促进工作，使学习教育落到实处，做到了学习教育与业务工作、事业发展两不误。

2.加强领导班子建设。抓好总支中心组学习制度，注重领导班子素质、能力的提高；制定了“文学院领导班子工作规则”，按照民主集中制原则，认真执行党政联席会议制度，重大事项集体决策、民主决策、科学决策；增强班子团结，不断提高凝聚力和战斗力。

3.注重科级干部队伍建设和年轻干部的培养。2013年4月，对科级干部进行了换届，根据工作需要，充实了一批80后年轻干部。2015年，结合科室需要，又补充了部分年轻干部；2016年，教研室调整后，再次选拔年轻干部充实科级干部队伍，为文学院领导班子储备了有生力量。

4. 做好组织发展工作。抓好入党积极分子的教育、培训，搞好培养对象、发展对象和预备党员的选拔、考察、发展等各个环节的工作，严格组织工作程序，通过严格的发展程序，提高新党员的质量。特别重视在年轻教师中发展党员，不断改善党员结构。4年发展青年教师党员3人，学生党员230余人。

5.做好深入细致的思想政治工作。关心师生的思想、工作、学习、生活，积极帮助解决遇到的困难和问题。完善二级教代会制度，年底定期召开二级教代会，讨论和审议行政工作报告和财务报告，广泛听取教职工的意见和建议，充分发挥教代会在民主管理、民主监督中的作用。

6.落实主体责任，抓好党风廉政建设。按照学校党委和纪委的部署，把廉政工作与其他业务工作一起安排，一起落实，一起检查，制定了文学院党风廉政建设目标任务分解书，促使领导班子成员在分管工作中切实履行党风廉政建设责任，约束领导干部廉洁从政，树立纪律意识、规矩意识。文学院廉政建设总体情况良好。

7.加强内外宣传工作。积极宣传文学院各项工作进展的情况，工作取得的成效，为文学院的发展创造良好的内外环境。文学院年年被学校评为宣传工作先进单位。

8. 学生工作。坚持以人为本，人性化管理，开放性育人的指导思想，以促进青年学生学习进步和成长成才为根本目的，加强社会主义核心价值观教育，抓好学生的日常管理，严格校规校纪，注重学生的学习、生活、思想、心理动态，保持安全稳定。注重学生社团的建设和管理，依托社团开展丰富多彩的学术、文化和社会实践活动，培养和提高青年学生的文化素养、动手能力、组织能力和适应社会的能力，把社团打造成校园文化的品牌。做好学生的就业、创业教育指导工作，不断提高就业创业效能。加强对团总支、学生会的领导和指导，帮助团总支、学生会进行工作思路、工作方法的创新，充分发挥它们在学生教育和管理工作中的主体作用。学生工作和就业工作连年考核优秀。

文学院党委2016年“七一”期间被学校评为先进基层党委。

二、文学院的事业发展

1.开放办学初见成效。任期内，文学院领导班子先后走出去，请进来，与郑州大学文学院、河南大学文学院、河南师范大学文学院、周口师范学院文学院、郑州师范学院文学院进行考察，与来访的安阳师范学院文学院、南阳师范学院文学院、河南科技学院人文学院进行了工作和业务交流，开阔了思路，拓展了视野，与河南大学文学院就联合培养博士达成意向。邀请新加坡华文教师总会会长连慧英来我校商谈新加坡华文教师培训，举办了新加坡“中原文化课程班”，对新加坡“红点子文化坊”华文教师进行了培训，拓展了办学的路子。承担了法国阿尔多瓦大学2016年暑期夏令营语言文化培训任务。与泰国清莱皇家大学人文学院签订了合作备忘录，作为主办方与清莱皇家大学共同主办泰国“第十届人文社会科学国际学术研讨会”。

2.人才队伍建设成效显著。把教师队伍建设作为文学院的首要工作，引进与培养相结合， 2013年至2016年，引进博士16人，学成回校博士4人，从新加坡引进高层次人才1人，从“985”、“211”等高校聘任兼职教授3人，聘任中国人民大学 “长江学者”特聘教授高旭东为我院“南湖学者客座教授”。目前，教师队伍中，教授14人，副教授16人，博士36人，年龄、学历、职称、学缘结构得到优化，整体素质和质量进一步提高。师资队伍建设目标考核连年优秀。

3.人才培养质量稳步提高。切实巩固本科生教学，以提高学生的人文素质和说写能力为重点，积极推进教育教学改革，开办了“作家讲堂”，聘请著名作家给学生开设写作（创作）讲座；以提高学生阅读和评论能力为目的，实施现当代文学教学改革；以提高写作能力为核心，试行写作教学改革；为激励广大教师投入更多精力研究本科教学，探索教学改革，不断提高教学质量，文学院设立了“汉唐本科教学质量奖”，2016年评出江中云、杨传凯为首届获奖教师，教师节前夕举行了颁奖。沈文慧获得首届“校长教学质量奖”，周强获得省教育厅教学技能竞赛一等奖，钱道静、栗君华、周强、吴锋文分别获得学校教学竞赛一、二等奖。4年中，获批省教学改革研究项目6项，7项校教学改革项目。在学校举行专业评估中，汉语言文学专业评估为优秀，秘书学专业被评为良好，汉语言、汉语国际教育被评为合格等次，获得奖励。学生的就业率和社会评价均不断提升。

4.科研工作取得重大突破。突出重点，突出特色，要求专业人员人人心中有学术，沉下心来读书，坚持不懈做学术。2014年至2016年，获批国家社科基金项目9项，任期内获批其它项目80余项；“当代河南文学发展与中原文化建设”获批学校协同创新中心，集中开展当代河南文学研究，编著完成“中原作家群研究资料论丛”13册，（第二辑已完成300万字的初稿），在中国现代文学馆举行出版座谈会，中国现代文学馆永久收藏，在学界产生广泛影响，《人民日报》、《光明日报》、《中国青年报》、《中华读书报》、《河南日报》、《大河报》、搜狐网、新浪网、腾讯网、中国社会科学网、中国作家网、凤凰网、新民网等国内主流媒体和学术媒体均予报道，产生了广泛的社会和学术影响。整合古代文学学科开展何景明研究，整合语言学科开展“一带一路”国家汉语教育研究和语言史研究，举办全国学术会议3场，邀请全国60余位知名专家前来讲学。出版学术著作17部，发表学术论文260余篇，获得河南省社会科学优秀成果奖4项，市厅级奖60余项。科研工作考核连年优秀。

5.学科水平不断提升。按照博士点培育学科建设计划，全面加强汉语言文学一级学科内涵建设，在科学研究、人才队伍建设、学术交流、人才培养等方面取得长足进展；完成了教育部学科评估材料的提交，正在积极申报博士授权学科。改进研究生培养工作，规范教学，严格管理，不断提高研究生培养质量，在2014年全国学科教学（语文）专业研究生教学技能竞赛中，文学院研究生2人获得一等奖，1人获得二等奖。学科和研究生工作连年考核优秀。

6.实验室建设取得突破。经过多年论证，反复争取，建成了秘书专业实验室和语言实验室，基本满足了专业教学的需要。

7.加强制度建设，管理和服务育人效果明显。要求办公室人员提前到岗，为师生教学、科研、学习提供服务，严格办公室人员考勤，转变工作作风，提高工作效率。注重对教职工的经常考核、专项考核、年度考核，科学运用奖惩机制，发挥考核工作的积极作用。

8.社会服务成绩显著。承担完成了国培各类项目河南省750名中小学语文教师的培训任务；独立联系，以省培计划的方式培训了驻马店市语文、数学、外语、物理、化学骨干教师560余名，漯河市中小学语文骨干教师100余名，泌阳县中小学校长100名，唐河县中小学语文教师50余名。与继续教育学院合作，对信阳市360余名中小学语文骨干教师进行培训。